Le risorse umane all’interno di ogni organizzazione rivestono la massima importanza. Se è vero che esse comportano maggiori difficoltà di gestione, tuttavia al loro interno sono insite elevate potenzialità di miglioramento, e ciò richiede un’attenzione particolare.
L’istruzione degli addetti deve essere curata dal punto di vista teorico e pratico, e a essi deve essere sempre fornita una chiara e forte motivazione allo svolgimento del lavoro. Ciò comporta che si proceda alla responsabilizzazione massima nell’adempimento delle funzioni, operando sempre verso l’integrazione, nel funzionamento della struttura e nel contesto sociale. Il personale deve essere orientato a concepire il lavoro o le sue attività, in generale, in funzione collettiva o sociale, e ogni addetto deve essere spinto a sviluppare un’attività formativa verso gli altri soggetti del capitale umano dell’organizzazione.
Ci sono più fattori che concorrono al successo di un’organizzazione. Se è importante che essa conti un’autorevole figura leader, è bene ricordare sempre che un capo esercita il suo ruolo all’interno di un gruppo strutturato. Il coordinamento pertanto non basta: appare essenziale il recepimento da parte del gruppo delle indicazioni del leader e l’azione conseguente del gruppo stesso.
La funzione di un organizzatore efficace è quella di trascinare i collaboratori, affrontare e risolvere i problemi, aiutare a superare gli ostacoli e creare la motivazione per raggiungere gli obiettivi. Come è evidente, se il gruppo non partecipa attivamente a queste azioni, rispondendo adeguatamente, tutto ciò che il leader compie non otterrà i frutti sperati. È necessario quindi porsi anzitutto un quesito: come si possono “convincere” le persone che fanno parte di un’organizzazione, e, in particolare, di un gruppo di staff, a seguire il leader partecipando attivamente al conseguimento dello scopo dell’organizzazione? La risposta è semplice e complessa al contempo: è necessario che le persone condividano le finalità dell’organizzazione. Non è sufficiente che siano solo consapevoli dell’esistenza di tali finalità e che le conoscano, ma è necessario che abbiano una consapevolezza attiva nel conseguirle e si sostengano a vicenda nel raggiungerle. Solo in tal modo si forma quella collaborazione che crea il lavoro di gruppo. | Resurse umane din cadrul fiecărei organizaţii sunt de cea mai mare importanţă. Cu toate acestea implică mai multe probleme de management, cu toate acestea, sunt inerente în ele un potenţial mare de ameliorare, şi aceasta necesită o atenţie specială. Educaţia de angajaţi trebuie să fie tratate din punctul de vedere al teoretice şi practice, iar acestea trebuie să fie întotdeauna o motivaţie clară şi puternică pentru munca. Acest lucru presupune organizarea pentru responsabilitatea maximă în îndeplinirea sarcinilor de lucru, întotdeauna spre integrarea în modul de funcţionare a structurii şi contextul social. Personalul ar trebui să fie direcţionate pentru a concepe a operei sau a activităţilor sale, în general, colective sau sociale funcţie, şi de fiecare angajat trebuie să fie încurajate să dezvolte o activitate de învăţământ la alte subiecte de organizare umană. Există câţiva factori care contribuie la succesul unei organizatii. În timp ce este important ca această cifră conturi de lider cu autoritate, întotdeauna amintesc că un lider îşi exercită rolul său în cadrul unui grup structurat. De coordonare, prin urmare, nu este de ajuns: este esenţială pentru punerea în aplicare de către grupul de a creanţelor rezultate din lider şi de acţiune al grupului. Funcţia de o organizaţie eficient este de a glisa de angajaţi, pentru a aborda şi de a rezolva probleme, ajuta la depăşirea obstacolelor şi de a crea motivaţia de a atinge obiectivele. După cum este evident, în cazul în care grupul nu participă în mod activ la aceste acţiuni, de a răspunde în mod corespunzător, indiferent de lider nu se obţine rezultatele dorite. Prin urmare, este necesar de a cere mai întâi o întrebare: cum poate "convinge" oamenii care fac parte dintr-o organizaţie, şi, în special, un grup de personal, să urmeze liderul prin participarea în mod activ la atingerea scopului de organizare? Răspunsul este atât de simplu şi complexă: este necesar ca oamenii împărtăşesc obiectivele organizatiei. Acesta nu este de ajuns că acestea sunt doar conştienţi de existenţa unor astfel de scopuri şi care ştiu, dar trebuie să aibă un activ pentru atingerea gradului de conştientizare şi sprijin reciproc în realizarea acestora. Numai în acest fel, sub formă de colaborare care creează munca în echipă. |